为积极回应教育数字化战略行动，着力解决青年教师在教学竞赛中的“备赛痛点”与智慧课堂建设中的“应用瓶颈”，我院近日隆重启动了“2026年AI赋能课堂提质与能力提升工作坊”，同时作为学院本年度青年教师教学竞赛选拔赛的核心载体。
此次工作坊创新采用“赛训融合”模式，将教学竞赛的实战要求与系统化的教学能力提升深度结合。围绕“以赛促练、以赛提质、打磨参赛精品课堂”的核心目标，工作坊精心设置了四个递进阶段，旨在助力青年教师实现从“站稳讲台”到“优上讲台”的跨越。
集中培训阶段已于6月5日通过线上会议成功举办，邀请到2024年重庆市青教赛特等奖得主、重庆理工大学副教授梁浩然老师主讲，聚焦教学理念革新与AI赋能教学路径的导入，帮助教师明晰青年教学竞赛的要义和设计框架。
随后的针对指导阶段在6月6日至23日密集展开，由资深导师团进行每周不少于两次的一对一贴身指导。导师们重点围绕参赛必备的教学设计、课件与教学大纲三大核心材料，对参训教师的课堂呈现与内容逻辑进行了精细化打磨，确保每位教师至少完成两个高质量、体现数智融合特色的完整教学设计及配套课件，为后续竞赛打下坚实基础。
作为检验阶段性成果的竞赛模拟阶段于6月24日下午在S1201教室火热进行。现场完全模拟市级、国家级青年教学竞赛的严格流程，参训教师进行了限时片段授课与完整课堂展示。由梁浩然副教授、卞永佳老师、刘燕月老师等获奖名师组成的评审团，对标竞赛评分标准，从课堂组织、教学仪态到重难点呈现进行了精准点评。本次模拟赛共评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并最终遴选出理科2名、文科1名优秀教师，代表学院晋级下一阶段的校级青年教师教学竞赛。
本届工作坊将持续至9月，后续的强化培训阶段将对晋级教师展开更深入的针对性指导，以持续优化教学设计，全力备战更高层级的竞赛。工作坊要求全体参训教师完成不少于2个学时的教学设计，入选校赛的教师则需完成8个学时的高标准教学设计。学院将配套相应的学时认定机制，激励教师全程投入。
此次工作坊的举办，标志着基础学院在推动“AI+教育”深度融合、以竞赛驱动教学创新方面迈出了坚实一步。它不仅是为青年教师备战赛场提供的“加油站”，更是学院系统性提升整体教学质量、锻造新时代智慧型教师队伍的重要举措，为培养适应未来教育发展的卓越教学人才奠定了坚实基础。