5月27日下午，基础学院在双桥校区第二会议室召开2025-2026学年第二学期期中教学督导工作交流会，南泉校区同步线上参会。
校级督导陈善浩首先通报了前半期教学督导总体情况。他用三个“有”概括了学院教学现状：院领导有情怀，对课堂管控要求严格，管理责任落实到位；老师们有办法，教学风格各具特色，方法灵活多样；教学有成效，从课堂观察和学生期中座谈会反馈来看，整体运行良好。与此同时，他也指出了当前存在的不足：个别年轻教师课堂管控能力偏弱，线上线下混合式课程中线上环节的呈现质量和实际效果仍有差距，部分课程偏重知识传授，对学生能力的拓展不够充分。他建议，一方面要切实增强课堂管控力，该坚持的原则必须落实坚持；另一方面要紧跟时代步伐和学校要求，积极探索AI赋能教学，适当拓展课堂内容的深度与广度。
院督导组随后交流了前半期听课发现，总体来看，学院教学秩序良好，数学、物理、外语等教研室已在AI技术融入课程教学的取得初步成效。针对学生座谈会反映的体育项目考核标准偏高问题，体育教研室已及时响应并作出相应调整。
蒋国华院长在总结讲话中强调，教学督导是保障教学质量的重要环节，必须做到“真督实导”。他要求全院进一步聚焦课堂质量与教学成效，以督导为抓手，深入诊断课程改革成果，切实推动学院教学水平持续提升。
此次会议的召开，是基础学院落实教学质量监控体系、深化教学督导工作的重要举措，对于及时发现问题、总结经验、推动教学改革具有积极意义。学院将以此次交流会为契机，持续完善督导机制，不断提升课堂教学质量，为人才培养提供坚实保障。